Psikologi dan Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus: Jilid 2

Penulis: Dr. Frieda Mangunson
Penerbit: LPSP3
ISBN 978-979-99098-8-6

Buku ini merupakan Buku yang megacu kepada suatu perspektif baru terutama ditinjau dari bidang psikologi dan pendidikan, meskipun beranjak dari suatu retrospeksi terhadap berbagai masalah aktual yang dikandung oleh teori-teori pendidikan luar biasa. Buku ini adalah jilid ke 2 untuk dipakai dalam memperluas wawasan peserta didik. Karenanya buku ini patut dibaca oleh para mahasiswa, dosen, maupun orang tua dari anak-anak yang berkebutuhan khusus untuk memperoleh pemahaman lebih matang terhadap masalah anak-anak berkebutuhan khusus.

DAFTAR ISI

BAB 10. ANAK dengan GANGGUAN ATENSI dan HIPERAKTIF

BAB 11. PSIKOLOGI DAN PENDIDIKAN ANAK dengan GANGGUAN FISIK dan KESEHATAN  (Tuna Daksa)

BAB 12. PSIKOLOGI DAN PENDIDIKAN ANAK TUNA LARAS

BAB 13. PSIKOLOGI dan PENDIDIKAN ANAK TUNAGANDA

BAB 14. PSIKOLOGI DAN PENDIDIKAN ANAK BERBAKAT

BAB 15. PSIKOLOGI dan PENDIDIKAN ANAK INDIGO

BAB 16. PSIKOLOGI dan PENDIDIKAN ANAK KURANG BERUNTUNG

BAB 17. ORANG TUA dan KELUARGA ANAK  BERKEBUTUHAN KHUSUS

BAB 18. PENDIDIKAN BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS di INDONESIA